Pensar el grupo amplio es el objetivo de este texto. Allí se plasman diversos
enfoques psicoanalíticos sobre el mismo, tanto como un abanico de técnicas
para su abordaje. Dispositivos que pueden ser puestos a funcionar según las
condiciones de la intervención y de sus objetivos. Se parte de que el Grupo
Amplio adquiere, a través de diversas investigaciones, características propias
que lo diferencian de lo que ocurre en el ámbito del grupo pequeño. Hay
mecanismos particulares que han sido señalados y que han de tomarse en cuenta
en su implementación. Un grupo amplio que siempre escapa a toda
sistematización incluso para los coordinadores que intentan entender lo que
ocurre en su interior. Mas allá, también se presentan intervenciones que
muestran un operar en el espinoso terreno de la salud mental ocupacional y
del burn-out. Así, la clínica (comunidades terapéuticas, modelo de Rattner,
atención primaria), lo educacional (grupo operativo y conferencia de
Leicester) y el trabajo (grupo de esclarecimiento), aparecen como campos
donde el grupo amplio pareciera encontrar algunos de sus destinos.
Desde la perspectiva técnica se desarrollan dispositivos como el de la
experiencia acumulativa de aprendizaje, la asamblea general, el grupo
operativo amplio, un modelo de psicoanálisis en grupo, un modelo de
intervención multigrupal, dispositivo para trabajar las relaciones entre
grupos y el grupo amplio en espiral. Completa el texto una entrevista a una
pionera en el trabajo psicoanalítico con grupos en America del Sur, la Dra.
Janine Puget. El Prólogo de Eduardo Acuña es de ayuda para identificar
algunos contenidos originales del texto.
